Die Begabungs- und Begabtenförderung ist ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit.
Unsere Schule ist eine von insgesamt 43 Schulen (davon 19 Hamburger Grundschulen), die im Schuljahr 2023/2024 in die fünfjährige Transferphase der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ (LemaS) gestartet ist. Ziel von LemaS ist die Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler – unabhängig von Herkunft, Geschlecht und sozialem Status.
Innerhalb der Transferphase erfolgt ein Austausch und eine Vernetzung der Schulen untereinander, ein Ausbau des schulischen Begabtenförderkonzeptes sowie die Durchführung von Enrichmentprojekten, die in unser Schulleben integriert werden. Als Enrichmentprojekte sind hier der Architekturkurs „Bauen nach dem Vorbild der Natur“, ein Deutsch-Theaterprojekt „Häusergeschichten“, der Enrichmentkurs „Spiele erfinden“ sowie „Reise in den Weltraum. Upcycling – einfach galaktisch“ zu nennen.
Insgesamt bieten wir bisher Enrichmentangebote im sprachlichen und mathematischen Bereich an (s. auch unser Förderkonzept).
Innerunterrichtlich erfolgt die Förderung u.a. über herausfordernde Aufgaben, eine Lernstoffstraffung (Compacting) sowie auch die Arbeit in den individuellen Lernwegebüchern der Kinder.
Ein weiteres Element der Begabtenförderung ist die Akzeleration. Hierzu zählen beispielsweise die Förderung außerhalb des Klassenverbandes (Teilspringen) sowie auch das Überspringen einer Klassenstufe.
Klassenleitung sowie das multiprofessionelle Team der Schule – bestehend aus Förderkoordination, Beratungslehrerin, Sonderpädagogin und Fachkraft für Begabtenförderung – beraten und begleiten im Hinblick auf den Bereich der Begabtenförderung und Begabungsentfaltung.
Merle Illing-Schröder ist die Ansprechpartnerin für die Begabtenförderung an unserer Schule.
Dr. Christina Köpp ist didaktische Leitung im Bereich begabungsfördernder Unterrichtsmethoden.
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